Maßgeschneiderte Unterstützung und Beratung für Schulen im Startchancen-Programm

Schul- und Unterrichtsentwicklung im Startchancenprogramm setzt auf «datengestützte Entwicklungszyklen» und Aufbau von «Evaluationsroutinen».

Mit unseren Dienstleistungen unterstützten wir Sie, Ihre Maßnahmen und Projekte erfolgreich zu stabilisieren und zu optimieren.

Unser Angebot umfasst Evaluationsplanung, Datenerhebung und -auswertung. Nachhaltigkeit für Sie kann durch Qualifizierungen am Beispiel schuleigener Projekte gesichert werden. Für Lehrkräfte, die ihren Unterricht selbst evaluieren wollen, bieten wir bewährte Verfahren an.

Unser 1997 gegründetes Institut hat zahlreiche Evaluationen im Bildungsbereich durchgeführt, u. a. für die Robert-Bosch-Stiftung («Deutscher Schulpreis») und die Goethe-Institute („Schulen: Partner der Zukunft“), sowie Schulleitenden und Lehrkräften Evaluationskompetenzen vermittelt und sie bei schulinternen Evaluationen unterstützt (siehe https://www.univation.org/bildung). In Zusammenarbeit mit John Hattie ist 2023 das «Lernen sichtbar machen» - Praxisbuch erschienen.

Stimmen unserer Auftraggebenden und Fortbildungsteilnehmenden

Über 100 Referenzen von Auftraggebenden und Rückmeldungen von ca. 300 Fortbildungs-Teilnehmenden aus Bildungseinrichtungen, Behörden, Verbänden, Stiftungen geben Einblick in unser auf Nützlichkeit, Kompetenzaufbau und Ressourcenschonung  fokussiertes Angebot.

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Unsere Kursleitenden

Die Kursleitenden unserer Fortbildungen lehren in verschiedenen Evaluationsaus- und Weiterbildungsprogrammen, setzten individuelle Trainings und Coachings sowie Beratung zu interner Evaluation und Selbstevaluation um.