Neu gegründet: Akademie für Evaluation

Univation reagiert auf die verstärkte Nachfrage und hat zum 1.1.2006 die Akademie für Evaluation gegründet!

Beirat:

Beitrag zur Selbstevaluation der Sozialarbeit in der Erziehungshilfe

Frau Elfa Spitzenberger, Mitarbeiterin des Amts für Soziales, Jugend und Familie des Magistrats Linz beschäftigt sich seit einigen Jahren mit Fragen der Selbstevaluation im Bereich der Erziehungshilfe. Sie möchte hierzu mit anderen Praktikerinnen und Praktikern in einen fachlichen Austausch kommen und stellt die Ergebnisse ihrer Arbeit in einer Zusammenfassung vor.

Die Standards für Personalevaluation

Kurzfassung
Übersetzung des englischsprachigen Originals
Joint Committee on Standards for Educational Evaluation: The personnel evaluation standards:
how to assess systems for evaluating educators
Die Langfassung ist erschienen bei Sage Publications, Beverly Hills, CA 1988

Korrektheitstandards

Die Korrektheitstandards fordern, dass Evaluationen auf legale Weise und ethisch vertretbar durchgeführt werden und dass das Wohl der evaluierten Personen und der Auftraggeber gebührend berücksichtigt wird.

Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation in der Kinder- und Jugendhilfe


Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation der Modellprojekte der katholischen Jugendwerke Leverkusen e.V. 

Evaluationsstandards in der Berufsbildung

In einem Artikel der Fachzeitschrift berufsbildung (91/92, März April 2005, Seiten 36 f.) erläutern Sandra Speer und Henry Kotitschke die Anwendung von Evaluationsstandards in der Berufsbildung. Unlängst wurde in einer Studie durch Univation für das Europäische Zentrum für die Förderung der Berufsbildung (CEDEFOP) die Anwendbarkeit jedes der Standards für Evaluation der Deutschen Gesellschaft für Evaluation (DeGEval) auf de Berufsbildung untersucht. Die Studie kommt u.a.

NDE-New Directions for Evaluation

 

Wolfgang Beywl / Sandra Speer

Data- and Literature-Based Reflections on Western European Evaluation Standards and Practices

In: NEW DIRECTIONS FOR EVALUATION, no. 104, Winter 2004
Published Online: 13 Januar 2005
Kostenpflichtiger Download:
http://www3.interscience.wiley.com/cgi-bin/jhome/85512890

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